Maandagmorgen een uurtje of vijf voor half 10. Ik zit aan mijn bureau in mijn thuiskantoor. Muziekje aan, bakkie koffie erbij, ik ben er klaar voor. Maar er gebeurt niets. Ik ga van Word naar LinkedIn naar ESPN Fantasy Football naar NU.nl naar Instagram naar... Stop. Was ik niet ergens mee bezig, moest ik niet? Het werkt niet...
Ik open Pi.ai ("Your personal AI"), mijn go-to AI als ik even wil kletsen, want die reageert het meest menselijk (voor zo ver dat mogelijk is). Ik zeg:
"Hoi Pi, ik moet aan een taak beginnen, maar ik heb er helemaal geen zin in."
Antwoord van Pi:
"Hey Barry, het klinkt alsof je een beetje aan het procrastineren bent!"
Wazeggie?
Ik heb een behoorlijke woordenschat dacht ik, maar "procrastineren"? Het zegt me niets.
Pi.ai legt ui: "Procrastineren komt van het Latijnse woord "procrastinare", wat betekent "uitstellen of vertragen". Het is dus het uitstellen of vertragen van taken die je moet doen, omdat je geen zin hebt of omdat je liever iets anders zou doen." Ok, dat klinkt bekend.
Ik krijg de tip om mezelf een beloning in het vooruitzicht te stellen en dat neem ik ter harte. Ik besluit mezelf te belonen met een lekkere lunch en ook daar heeft Pi wel wat input voor.
Maar het triggert me ook om nog eens te vragen of hij (of is Pi een zij of hen? Kwitnie...) me nog wat meer van die moeilijke woorden voor kan leggen. Dat kan hij wel en komt met onder anderen ubiquitair, circumlocutie en penumbra. Ik zoek ze op en leer de betekenis ervan. Grappig detail: Pi omschrijft deze woorden als "gourmetwoorden", je gebruikt ze niet iedere dag, maar ze zijn een smakelijke toevoeging.
Ook leer ik dat bijen tijdens hun leven steeds van baan veranderen binnen hun kolonie en dat als je alle slangen op de wereld in een lijn zou leggen, je dan bijna 1 keer de wereld rond kan. Leuk. Weer wat geleerd, maar nog steeds niet aan mijn werk begonnen. Ik denk aan mijn beloning, neem afscheid van Pi en begin.
Tijdens het uitvoeren van die werkzaamheden krijg ik van iemand de tip om bij deze taak Google Gemini te gebruiken. Ik moet onder andere vragen bedenken bij You-Tube video's en ik zat deze video's een voor een te kijken. Hopeloos ouderwets natuurlijk. Als je in Gemini de YouTube-link kopieert, kun je vragen stellen over die video. Of dus vragen om 5 kijkvragen bij deze video te bedenken. Handig, snel, maar toch... ik moet er maar vanuit gaan dat het klopt.
Verder werk ik deze week aan de workshop "Ti-tAI-tovenaar" (die je gewoon bij me kunt aanvragen), een actieve workshop voor leraren, leerlingen, leesmediaconsulenten, schoolteams en eigenlijk iedereen die op een leuke laagdrempelige manier kennis wil maken met AI. Ik werk daar met verschillende tools (CoPilot, ChatGPT, Adobe Firefly, Suno) en zet puntjes op de i (die van AI. Flauw? Jazeker). Het is wel echt tof geworden! Met je team lekker prompten en een beetje de basis van het werken met AI leren? Neem contact op via www.bkonderwijsadvies.nl/titaitovenaar en informeer naar de mogelijkheden. (Let op! Er is een kortingsactie!)
Oh ja, en ik probeerde een chatbot voor mijn website te bouwen voor mijn website met Lovable, maar dat is me nog niet helemaal naar mijn zin gelukt... Maar het zou zo maar kunnen dat het me op het moment dat je dit leest wel gelukt is. Als je op de website bent en je ziet Harry de Pinguïn als chatbot verschijnen, dan weet je dat het me gelukt is...
Ik bedacht me deze week ook dat ik misschien wel weer eens een liedje kon "schrijven" met Suno. Dus dat deed ik. Jammer dat de stem soms wat overduidelijk AI is, maar toch....wel een lekker nummer. Klik op de knop hiernaast om te luisteren...
En ik ontdekte via een LinkedIn-connectie Google Nano Banana... Met een simpele prompt verander je zo je eigen afbeeldingen... Onder aan deze blog kun je de resultaten daar van zien... "Trap er niet in", heet deze reeks...
En ten slotte maakte ik ook deze week weer een hele gave les voor Mediabegrip. Over Gewoon gezellig gamen. Aansluitend op mijn LinkedIn-post van woensdag over het NRC-artikel en de uitzending van BOOS (BNNVARA). Hierbij gebruik ik AI om even te sparren en op ideeen te komen. De uitkomsten maak ik "eigen" en verwerk ik in de les. (Oh, trouwens: heeft jouw school al Mediabegrip.nl? Moet je doen hoor!)
Zo zat ik dus goed in de AI deze week. En ik blijf me nog steeds verwonderen en verbazen over wat er allemaal kan. Het is functioneel, effectief en behulpzaam... Maar ik blijf ook steeds vragen of ik dit wel wil.
Ja, dit is leuk, maar.... Ja, dit is handig, maar... Er zit zo'n grote schaduwkant aan. En ik weet: dynamiet is ook ooit uitgevonden als functionele, effectieve, behulpzame technologie voor de mijnbouw, maar we weten allemaal wat er nog meer kan met dynamiet.
Hopelijk blaast AI niet in ons gezicht op. En al dat kritiekloze positieve over AI, trap er niet in...
Reactie schrijven